1. Inleiding

Heey,

Tof dat jullie eens langskomen! Ik ben Juul en ik ben redder aan de Belgische kust. Elke zomer zit ik in Blankenberge op mijn redderstoel, ik help mensen in nood en waarschuw hen voor de gevaren van de zee. Ik hou ook van surfen maar dat kan je niet zo goed in Blankenberge. Er is meestal veel te veel volk! Ik moet dus eigenlijk wel toegeven dat ik al genoeg van Blankenberge gezien heb. Ik zou graag eens naar een andere kuststad gaan maar eigenlijk weet ik daar niet zoveel over.

Nu vraag ik aan jullie om op zoek te gaan naar informatie over de verschillende kuststeden in België. Dan kan ik volgende zomer eens ergens anders naartoe gaan! Ahja, dit ben ik op mijn surfplank.

2. Opdracht

Je gaat per 2 aan de slag. Samen kies je één kuststad uit en je zoekt er de nodige informatie over op. Daarna maak je er een powerpointvoorstelling van.

Deze onderwerpen moeten zeker in de powerpointvoorstelling aan bod komen:

Algemene informatie
Recreatie
Culturele bezienswaardigheden
Een mogelijke verblijfplaats

3. Verwerking

Wat moet je zeker vermelden in de powerpoint:

1. Algemene informatie

• Waar bevindt de kuststad zich? (kaartje) Tussen welke 2 kuststeden?
• Wat is er typisch voor deze kuststad?
• Waar kan ik in deze kuststad terecht voor informatie over deze badplaats?

2. Recreatie

• Wat kan ik er zoal gaan doen ter ontspanning? Geef minstens 5 mogelijkheden.

3. Cultuur

• Welke bezienswaardigheden kan ik er zoal bezoeken? Geef minstens 3 voorbeelden.

4. Een mogelijke verblijfplaats

• Waar kan ik zoal overnachten in deze kuststad? Is dit enkel op hotel of zijn er nog andere mogelijkheden?

Wat moet zeker aanwezig zijn in de powerpoint:

• Een voorblad met minstens 1 foto van de kuststad.
• Een WordArt.
• Minstens 4 foto's.
• Een situeringskaartje.
• Informatie over elk onderdeeltje.
• Geef elke dia een duidelijke titel!
• Minstens 6 en maximum 12 slides.
• Geef je presentatie een duidelijke structuur, niet te veel info op 1 blad!
• Zorg dat je kleuren bij elkaar passen.

4. Informatiebronnen

Hieronder staan enkele zeer bruikbare sites met informatie over de kuststeden. Je mag natuurlijk ook nog andere sites gebruiken!

Algemeen (aanrader!):

• Website De Kust
• Website Belgian Coast

Specifiek:

• Website Blankenberge
• Website Bredene
• Website De Haan
• Website De Panne
• Website Knokke-Heist
• Website Koksijde
• Website Middelkerke
• Website Westende (dezelfde als Middelkerke)
• Website Nieuwpoort
• Website Oostduinkerke (dezelfde als Koksijde)
• Website Oostende
• Website Wenduine (dezelfde als De Haan)
• Website Zeebrugge

5. Beoordeling

Algemene informatie ( situering, typische kenmerken + infokantoor)
5 punten: Alle gevraagde informatie is aanwezig EN correct.
4 punten: Alle informatie is aanwezig maar is niet helemaal correct.
3 punten: Er ontbreekt informatie over 1 onderdeeltje en de rest is nogal kort.
1 punt: Er ontbreekt informatie over verschillende onderdelen.

Recreatie
5 punten: Als er 5 recreatiemogelijkheden terug te vinden zijn.
4 punten: Als er 4 recreatiemogelijkheden terug te vinden zijn of als de informatie niet volledig correct is.
1 punt: Als er maar 1 recreatiemogelijkheid terug te vinden is.

Cultuur
3 punten: Als er 3 bezienswaardigheden in de kuststad terug te vinden zijn.
2 punten: Als er 2 bezienswaardigheden in de kuststad terug te vinden zijn of als de informatie niet volledig klopt.
1 punt: Als er slechts 1 bezienswaardigheid terug te vinden is.

Een mogelijke verblijfplaats
2 punten: Als er een mogelijke verblijfplaats gevonden is in de badplaats. (uitgezonderd een hotel)
1 punt: Als er een hotel wordt aangeboden als mogelijke verblijfplaats.

Samenwerking
5 punten: goed overleg, elkaar goed geholpen, goed doorgewerkt, geen gepruts,...
3 punten: soms onenigheid, af en toe afgeweken van de opdracht, niet zo snel doorgewerkt,...
1 punt: bijna geen overleg, elkaar niet zo veel willen helpen, vaak afgeweken van de opdracht, veel gebabbeld,...

Structuur + lay-out powerpoint
10 punten: Alle vooropgestelde zaken zijn aanwezig. ( Voorblad met minstens 1 foto, WordArt, minstens 4 foto's, situeringskaartje, min. 6 en max. 12 slides, niet te veel info op een slide en goed gekozen titels.) Mooi kleurgebruik en een duidelijke structuur.
5 punten: Enkele vooropgestelde zaken zijn niet aanwezig. Het kleurgebruik kon beter en de structuur is soms wat verwarrend.
2 punten: Er is geen rekening gehouden met de vooropgestelde zaken. Het kleurgebruik kon beter en de structuur zit niet goed.

6. Afsluiting

Zijn jullie klaar? Wel, dan wil ik jullie graag bedanken voor jullie werk!
Door deze opdracht te maken, hebben jullie zelf ook heel wat dingen opgefrist en misschien wel bijgeleerd:

• Je hebt heel wat informatie gevonden over een badplaats uit België.
• Je hebt informatie leren verwerken en structureren.
• Je hebt een powerpointvoorstelling gemaakt.
• Je hebt misschien nieuwe dingen ontdekt in powerpoint.
• Je hebt samengewerkt met iemand uit de klas.
• ...

Misschien tot aan de kust!

7. Leerkracht

Aan de hand van deze webquest leren de kinderen op zoek gaan naar informatie over een badplaats aan de Belgische kust. Ze leren informatie selecteren en verwerken in een powerpoint. Indien gewenst kunnen ze deze powerpoint ook nog voorstellen aan elkaar.

Doelgroep
3e graad van het lager onderwijs

Vakgebieden
Wereldoriëntatie / Nederlands - Taalbeschouwing

Leerplansituering
VVKBaO Leerplan Wereldoriëntatie
- Overkoepelende doelstellingen: 0.1, 0.5, 0.8, 0.13
- Mens en techniek: 6.8

VVKBaO Leerplan Nederlands - Taalbeschouwing
Tb.4.2 , Tb.4.3, Tb.8.14, Tb.10

Tijdsduur
Maximum 2 keer 50 minuten.

Materiaal
Computers met internetaansluiting.